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萬碼學堂2022級學員鐘*緣

項目感言：

六周的團隊項目結(jié)束了，在這一過程中我成長了很多，同時發(fā)現(xiàn)做項目對個人編碼能力的提升是非常大的，做的過程中很多之前不懂的理論知識，都在腦海漸漸清晰，對個人的發(fā)展是大大有意的。

當然了項目最后做的不是很完美，在我們上去展示程序的功能時候，竟然會出現(xiàn)bug，讓在臺上的我們感到很無奈。我們不是沒有想到會出現(xiàn)bug，但是出現(xiàn)的地方有點不對。之前我們之間測試過代碼，是沒有問題?？墒沁^幾天再來測試，竟然就出現(xiàn)問題了。這真是令人吃驚。不過，失敗便是失敗，只能怪我們在正式上臺之前沒有好好測試代碼，才導致這樣的事情發(fā)生。于是我們小組的第一次展示就此告終。于是我們在其他小組進行展示的時候，就在下面修改代碼了。在改代碼的時候，才發(fā)現(xiàn)有些地方出現(xiàn)錯誤的，于是我們改完之后，測試了幾遍再上臺展示。這次還算順利，不過我們小組的人都感到有點蛋疼。我相信這是減少我們評分的原因之一。還有就是我們的項目沒有全部在一起，而是分開的這也是一個大忌。

因此，我們雖然將程序完整地寫出來，但是一些bug就毀了老師對我們的印象，我認為這是我們的失誤。而這些失誤和我自己自身的不嚴謹，給我敲響了警鐘。在編程的世界里，我們要對自己的代碼負責，要盡可能地避免出現(xiàn)bug，要精益求精，要嚴謹。作為一個程序員，嚴謹和負責是必備的兩種品質(zhì)。如果沒有這兩種品質(zhì)，我相信我在編程的道路上是走不了多遠的。

舊思維的轉(zhuǎn)變不到位。老師在跟我們總結(jié)的時候，說：我們總是將課程設(shè)計當做一個編程任務(wù)來做，而不是在做一個產(chǎn)品。只有在你們將一個軟件當做一個用戶產(chǎn)品來研發(fā)，自己的編程能力才會有一個質(zhì)的飛躍。”在聽完老師的總結(jié)之后，我也發(fā)覺自己小組的最大不足——我們的程序用戶體驗度不足。首先，我們的界面不夠美觀，一些圖標甚至不一致，導致用戶的第一視覺就不夠好；另外，我們的程序存在延遲現(xiàn)象。于是，這些問題足夠用戶拋棄這個程序。作為一個稱職的程序員，我們需要進行思考，思考我們的產(chǎn)品是靠哪一點才能吸引用戶的關(guān)注，畢竟所有的功能都差不多，我們需要怎么做才能吸引用戶的關(guān)注。就像老師所說的，我們的水平都差不多，程序的技術(shù)也不是很難，只是區(qū)別于有些人是否愿意花費一兩個月的時間去鉆研這些技術(shù)。所以，我們要善于去思考，善于去總結(jié)，不斷地總結(jié)和思考，就會讓我們越來越進步，才能在編程的大時代存活下去。

總結(jié)兩點團隊項目的不足。一是項目初期討論對于業(yè)務(wù)需求，業(yè)務(wù)邏輯設(shè)計不完善，使得答辯時項目過于分散，沒有形成一個整體的產(chǎn)品；二是沒有以用戶需求做項目，有些業(yè)務(wù)想當然，為了做而做，對于用戶來說毫無用戶體驗。