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萬碼學堂2022級學員張*超

項目感言：     

      在緊張卻又期盼的心理下，項目終于驗收了！而其中的付出是他人所不能了解和明白的。回首再望，竟在有形付出的同時，無形的收獲了不少課堂上所不能學到的東西。

      知識是在不斷實踐的學習中積累的。

      沒有誰是天生就會或一學就能真正會的，世上也不會有天才。天才只是對某些成功人士的一種贊揚，而每個人的成功都是靠自己慢慢積累的。也正如名言中所說的那樣：天才最多是百分之一的天賦，還需加百分之九十九的汗水才能鍛造出來。我原本以為只要看懂或者會做就行，因而忽視了實踐的重要性。雖然項目是做好了，但花費的時間卻是別人的一倍或更多。也正因為這樣，我在不斷的項目語言編輯過程中，發(fā)現(xiàn)了自己對語言編輯基礎不夠牢固的缺點，也讓我深刻的明白“會做與做了是有很大區(qū)別的”這句話的含義。是的，它們確實有很大的區(qū)別。會做只是表面，但真做起來就不一定能做的出來或要花很多時間才能做出來。而做了是在實踐的過程中理解了，若再碰上一個相仿的問題，便可以輕松的利用所擁有的經(jīng)驗來解決。它花費的時間更短，理解更強。雖然實踐還有待加強，但通過這次項目的編輯，的確讓我了解到編程的樂趣以及程序編寫的多樣性和變通性，也讓我明白：只有真正了解了、實踐了、積累了，才能做到靈活運用，才真正學懂了。

      團隊合作精神是在做項目以及職業(yè)生涯中不可缺少的，也是每個職業(yè)人都必須擁有的一種能力。

      一個人的力量也許很小，但團隊合作的力量是不可忽視的。俗話說：“三個臭皮匠，勝過一個諸葛亮“。意思也就是團結(jié)起來的智慧是更完美的。我想：我們這組沒有什么特別厲害的組員，但又要超越其他組，該怎么辦？那就是團隊合作了。也正是這種情況下，我們無形中學會了團隊合作，通過團隊合作的力量，集各人之所長來共同打造我們所期望的目標。當然，它也是以每個人都能動手做為前提的。團隊合作是團結(jié)智慧的渠道，也是傳遞友誼的橋梁。

      通過這次項目，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也在不足之中學會了自己原來不懂的團隊合作，擁有了一種團隊合作精神，我相信，它將讓我在以后的學習和工作中發(fā)揮出意想不到的功效。我也相信，在以后的學習中，我會加強對基礎的練習，不斷的積累知識，走向優(yōu)秀軟件工程師的方向，走出自己美好的人生道路！