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萬(wàn)碼學(xué)堂2019級(jí)學(xué)員王*卓


項(xiàng)目感想

不知不覺(jué)為C項(xiàng)目也落下了帷幕，回顧這段時(shí)間也是收獲滿滿。學(xué)習(xí)的知識(shí)都能得到復(fù)習(xí)，如果說(shuō)之前的學(xué)習(xí)都是紙上談兵，那么這次的項(xiàng)目就是沙場(chǎng)見(jiàn)真招。最大的收獲是對(duì)自己學(xué)習(xí)知識(shí)的一個(gè)定位有多少不懂得地方。有多少地方需要改進(jìn)。自己的短板在何處。所有的收獲都鑄就一個(gè)更好的自己。

我覺(jué)得答辯的過(guò)程也就是我們提升和完善我們項(xiàng)目的過(guò)程，那我們就應(yīng)該多從中學(xué)到點(diǎn)東西，爭(zhēng)取把每個(gè)細(xì)節(jié)都能考慮得周全。而且從其他團(tuán)隊(duì)的答辯過(guò)程中，我們也發(fā)現(xiàn)了不少我們考慮欠缺的地方，我們不能在問(wèn)題出現(xiàn)時(shí)再來(lái)考慮解決方案。所以，我覺(jué)得我們事先的準(zhǔn)備工作如何，在很大程度上決定了我們的成敗。我們一定要抓住細(xì)節(jié)把每一點(diǎn)都再細(xì)化些 完美些。
另外我發(fā)現(xiàn)，答辯重要的是考察你對(duì)項(xiàng)目的理解力，以及你的口述能力。所以要達(dá)到讓老師了解我這個(gè)項(xiàng)目是干什么的，更要讓他了解我是怎么做的，這只是我的認(rèn)識(shí)，因?yàn)檫@次答辯我就沒(méi)有做到，而且我覺(jué)得這次我也發(fā)現(xiàn)我的基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)有掌握牢固。
我還發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作時(shí)如果有一個(gè)成員出了問(wèn)題，我們小組開(kāi)發(fā)的總體進(jìn)度都會(huì)受到限制，所以小組成員除了問(wèn)題，我們小組成員都會(huì)去幫助出問(wèn)題的成員解決。因?yàn)殚_(kāi)發(fā)一個(gè)項(xiàng)目不是一個(gè)人的事情，一定要團(tuán)結(jié)一致。
這次答辯也讓我認(rèn)識(shí)到我做的網(wǎng)頁(yè)其實(shí)什么也不是，老師對(duì)我們項(xiàng)目所提出的問(wèn)題其實(shí)是在對(duì)我們進(jìn)行建議，是讓我們不斷的完善我們的個(gè)人能力，不斷提升對(duì)知識(shí)的掌握，讓我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)的繼續(xù)努力。
最后總結(jié)一句話：開(kāi)發(fā)項(xiàng)目不是一個(gè)人的事情，一定要團(tuán)結(jié)一致。