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萬碼學堂2019級學生劉*飛

項目感言：

從王老師給我們講如何做項目到分組做完項目已經(jīng)過去一段時間。在老師邊講項目我們邊做的過程中，由于是跟著老師一筆一劃的寫項目所以基本上沒怎么出過問題。就是有問題對照著老師寫的代碼也就改過來了，大多都是細節(jié)上的問題，不是代碼出錯就是路徑寫錯。剛開始跟著做項目并沒有太在意這些以至于在后面的小組項目中給小組添了不少麻煩。書上得來終覺淺絕知此事要躬行。聽老師講項目流程怎么怎么寫，如何做……還有自己跟著寫一模一樣的項目，不去脫離老師是無法快速成長的，因為你遇到的問題都是被解決過的，自己遇不到問題自然也談不上成長，要想成長有所學只有重新寫一個和老師講的不一樣的項目，這樣你才會遇到各種問題并解決它們從中理解老師所講授的知識。

因為在跟著老師講項目的時候是按著老師講的一點一點寫，沒怎么遇到問題，以為簡單，結(jié)果到了小組項目就傻眼了，問題是各種各樣鬧了一出又一出。在寫完DAO接著寫servlet和webservlet的時候并不了解@webservlet(.../webservlet)這個有什么用為了圖省事在寫了一個之后其余的都是復(fù)制粘貼改一下名字上傳，接著就去寫內(nèi)容了。結(jié)果內(nèi)容寫完去檢驗的時候發(fā)現(xiàn)報錯了，自己查了半天什么也沒看出來，然后就對著老師寫的代碼對照也沒發(fā)現(xiàn)什么錯誤，實在找不出來就向組員求救又是看代碼又是看Console一陣忙乎耽誤半天發(fā)現(xiàn)原來是@webservlet(.../webservlet)路徑在搗亂。這時我才明白有些地方并不是可以隨意復(fù)制粘貼的。

在編寫前臺程序的過程中也總是因為路徑問題耽誤了不少事。還有一些是與組員溝通不及時同一頁面我們兩個一起寫又或是樣式和老師所講項目不一樣功能也比較多自己寫了一天兩天沒寫出來只能讓組員來完成，最后寫來寫去也就實現(xiàn)了登錄一個功能。

雖然這次項目功能寫的不多，但是從數(shù)據(jù)庫設(shè)計添加到前臺模板修改添加各種功能到后臺模板設(shè)計功能實現(xiàn)都有參與到。在從頭到尾的參與中不僅讓我了解了項目的開發(fā)流程，功能實現(xiàn)通常遇到的問題，運用的技術(shù)以及如何解決項目開發(fā)過程中普遍出現(xiàn)的問題。細節(jié)決定成敗，一個小小的漏洞就能造成巨大的影響。做項目更是如此，不僅要細致，更要細心才能把項目做的更好。