經(jīng)過一段時(shí)間的付出與辛勞，我們?cè)陧?xiàng)目上也取得了一定的進(jìn)步，其中離不開各位老師的支持與鼓勵(lì)，也離不開所有學(xué)員的共同努力與互幫互助。但是，這只能說是進(jìn)步而非成功，因?yàn)槲覀冎皇菍?shí)現(xiàn)了項(xiàng)目的部分功能，中間還夾雜著一系列問題，希望通過修正這些錯(cuò)誤，我們?cè)诔绦騿T的路上越加明朗，思路愈加開闊。
在此總結(jié)一下項(xiàng)目中出現(xiàn)的各種問題，希望為以后的項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)乃至真正的項(xiàng)目開發(fā)奠下牢固根基，杜絕一些不該出現(xiàn)的問題，提高開發(fā)效率。具體問題如下：
一是項(xiàng)目分工不細(xì)致：項(xiàng)目開始的時(shí)候，人人都是熱血沸騰，激情洋溢，總覺得自己能做很多，爭(zhēng)相攬任務(wù)，導(dǎo)致成員分工不明確，任務(wù)完成效果也不盡人意。項(xiàng)目也只是大體的分一下前臺(tái)、后臺(tái)，沒有詳細(xì)的人員分工，復(fù)雜的部分落到一人肩上，費(fèi)時(shí)又費(fèi)力，還未達(dá)到預(yù)期的效果。項(xiàng)目任務(wù)執(zhí)行力差，導(dǎo)致進(jìn)度嚴(yán)重滯后，項(xiàng)目的最后階段很多問題沒有及時(shí)解決，所以以后做項(xiàng)目一定要根據(jù)人員情況合理地做好人員分工，提高工作效率；
二是時(shí)間觀念淡薄：當(dāng)項(xiàng)目進(jìn)展到一定的程度，參與人員會(huì)放松要求，任務(wù)不能按照要求完成，人也日益浮躁，總覺得還有時(shí)間，不用太趕。久而久之一天下來，卻只寫幾行代碼，有點(diǎn)虛度光陰，項(xiàng)目到最后也未達(dá)到要求；
三是自己也有很大不足：學(xué)習(xí)不到位，總感覺老師講的都已聽明白，但是在實(shí)際項(xiàng)目運(yùn)用中卻是漏洞百出，學(xué)到的技術(shù)在項(xiàng)目開發(fā)中無從下手，感覺有些不知所措。所以在今后的學(xué)習(xí)中，一方面是上課認(rèn)真聽講，把老師講的知識(shí)點(diǎn)吃透，二是要增加自己的業(yè)余練習(xí)，把理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐中，在練習(xí)中鍛煉自己的能力；三是吸取之前的不足，多向他人學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，在合作中求得共同進(jìn)步。
針對(duì)上述問題，我在以后的學(xué)習(xí)中會(huì)有重點(diǎn)的學(xué)習(xí)，鍛煉自己過硬的項(xiàng)目開發(fā)技能，盡快的把自己淬煉成合格的程序員。
