大家好！我名叫張志清，現(xiàn)在就職于上海商聯(lián)電子商務技術服務有限公司青島研發(fā)中心。也是咱們?nèi)f碼學堂學校的老學員了。
首先感謝萬碼學堂學校能給我這么個機會，和大家一起交流、分享下我的經(jīng)驗和感想。我想了一下想從三個方面說下：
第一，當初的選擇；
首先要說明的是偶是一名高中生。當時大學本科錄取通知書到家的時候，我是喜悅的，但父母是憂愁的。原因很簡單，每年高達近萬元的學費，再加上生活等其他消費是我們這樣的一般家庭是所不能承受的。我沒有選擇再繼續(xù)上學，而是開始打工掙錢。在打工的期間，我發(fā)現(xiàn)自己只是在敷衍工作的時候，我知道自己是不喜歡干那行的。
于是我開始尋找自己的目標?！斑x擇一個自己喜歡做的行業(yè)”這是我當時的想法。每天都在看報紙。各家軟件培訓的廣告更是充斥著各個版面。實話說，當初我也是有戒心的?？吹剿麄冇忻赓M的大課堂可以試聽，所以我就報了名打算了解下。
“做負責任的教育”，這是我看到的萬碼學堂學校打出的標語。在和萬碼學堂老師的交流中，我也深深感受到了這一點。在大課堂我了解IT這是個什么樣的行業(yè)，軟件工程師是做什么的。在介紹學校的過程中，我也了解了萬碼學堂科學的教學體系。從C語言到WEB，從Java到JavaEE，階梯式的課程設置，那是一種合理的循序漸進的教學理念；對與不同層次的人，有了最適合的選擇。借用一句廣告的話語就是“總有一款適合你！”。隨后在自由問答得環(huán)節(jié)中，也明白軟件行業(yè)的就業(yè)前景，了解了萬碼學堂學校的就業(yè)保障。
一些困擾我心頭的問題例如“沒有計算機基礎”，“自己的英語很爛”等，都得到了解答。其他的培訓機構(gòu)我也去了，讓我下定決心學軟件的就是萬碼學堂，萬碼學堂的老師們。
第二，學習的過程；
這點其實不用我多說，每個人都會。但問題在于自己是否能夠保證每天的學習狀態(tài)都像第一天學習軟件時的那樣有效。
簡單一句話，“上課認真聽，課余認真練，實訓認真做，平時認真玩”。你是否看過編程專用文檔文件夾內(nèi)的語言文檔資料？有問題不明白和不理解時，自己是否上網(wǎng)查過？找過資料？對于課上知識點，自己是否做過整理？有沒有溫習過？有沒有看過相關的資料？當你依次對照完的時候，我相信你會很快找到適合自己的學習方法。學習是一個過程，不是一時的熱情。與成功人士、社會精英相比，我們和他們的差距就在于明白道理后，一個是認認真真的去做，一個是在不斷地感慨唏噓！
第三，工作的發(fā)展；
進入公司之后，要明白一點，你是這家公司的職員，不是學生。 你的第一任務是完成公司經(jīng)理給你安排的工作內(nèi)容，隨后才是給自己充電和學習。
還得有種認識，公司錄取你是要你為他的公司創(chuàng)造價值，如果你是為了學習的目標的話，你應該給公司交學費。
我現(xiàn)在在公司有種感覺就是，加強對業(yè)務的熟練，技術自己可以埋頭學，但對業(yè)務的把握，可不像是學技術。多了解各行各業(yè)的業(yè)務流程，有朋友從事其他行業(yè)正好可以多交流交流。學軟件的同學之間也應該多交流，不要僅限于技術層面，不同的項目互相的交流大家可以學到很多的知識。平時除了看專業(yè)技術的書外，我還喜歡看一些周邊的書籍，比如《瘋狂的程序員》、《Java程序員上班的那點事兒》等等、這些書雖然不是談技術的但是同樣的有價值。
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