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萬碼學(xué)堂2022級(jí)學(xué)生孫*洤

項(xiàng)目感言：

如今已經(jīng)九月中旬，天氣漸涼，秋風(fēng)隨著陣陣海風(fēng)吹拂到身上，在萬碼的第一個(gè)小項(xiàng)目已經(jīng)接近尾聲，回想起來來到這里將近四個(gè)月了，從辭職回到故鄉(xiāng)，再到?jīng)Q定轉(zhuǎn)行學(xué)習(xí)，回到學(xué)生時(shí)代，就還仿佛在昨天。  

剛來到這里的時(shí)候，我還是有些忐忑的，我不知道未來的方向是什么，更不清楚自己的選擇是不是真的正確。在國(guó)企帶著熬到老難道不香嗎？誰知道自己能學(xué)成什么樣，自己在未來的某一天回不回因?yàn)樽约旱臒嵫獩_動(dòng)而后悔？這些隨著開班學(xué)習(xí)的進(jìn)行消失了。  

我很開心，前所未有的開心。自己在社會(huì)上混了兩年，回到學(xué)生的感覺真的是難以用言語形容。在討論學(xué)習(xí)與思考中讓人回想到記憶深處的那些時(shí)光，有時(shí)候?yàn)榱藥仔写a而焦頭爛額，冥思苦相，然后豁然開朗的感覺是那樣的令人難忘。  

項(xiàng)目開始的時(shí)候，大家講真的，不是特別重視，包括我在內(nèi)，不就是增刪改查嗎，不就是學(xué)過的功能吧，就這，就這，還用三周，看我們?nèi)旖鉀Q了她?？蓪?shí)際操作起來呢，“這個(gè)數(shù)據(jù)怎么消失了啊”，“報(bào)錯(cuò)原因是什么啊”，“為什么能運(yùn)行啊”，“為什么運(yùn)行不了啊”……種種問題，這樣的那樣的，你想到的，你想不到的。一開始看到報(bào)錯(cuò)就頭疼，到后來看不到錯(cuò)就頭疼……。  

功能也是隨著項(xiàng)目的進(jìn)行不斷上升，“這樣不合理啊”，“數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)該增加列“，“這個(gè)屬性應(yīng)該更改“，等等，最后回頭看成品時(shí)，早就不是當(dāng)初的那些東西了，并沒有我們想象的那樣的簡(jiǎn)單。數(shù)據(jù)也不是就只是那樣的簡(jiǎn)單排列。 

 更多的體會(huì)還是合作溝通吧，小組成員的功能總會(huì)有交叉與對(duì)接，難免會(huì)有沖突與矛盾。這遠(yuǎn)比一個(gè)人完成項(xiàng)目要費(fèi)時(shí)，或者說效率低吧，這也是僅僅限于我當(dāng)時(shí)的想法；事實(shí)卻是人多力量大?！叭瞬粫?huì)看到自己影子”，自己的代碼與漏洞往往會(huì)被自己的邏輯思維下意識(shí)的忽略。但是挑別人的錯(cuò)就不一樣了?！皩?duì)于找茬這種事我們都會(huì)比較專業(yè)”。就是這樣在磕磕碰碰中，在不斷的試錯(cuò)與調(diào)試中，項(xiàng)目從骨架的基本功能，到血肉的完善與樣式。最后一個(gè)有模有樣的論壇出現(xiàn)了。在答辯前一天按下enter鍵是，滿足感充斥著心靈。  

千里之行，始于足下，種代碼的日子還很長(zhǎng)，我也明白自己的這點(diǎn)東西或許也只是皮毛，但是呢，未來可期，加油啦。