B階段課程學習圓滿結(jié)束，實訓階段中的項目作品也按照計劃順利完成，但在業(yè)務邏輯等方面上仍有不足之處，今后需要更加努力，學習知識，提高自身技術(shù)能力。

在制作項目的過程中，每完成一項功能都是對以往所學知識的一次更新和檢驗，學會的知識點得到鞏固，忘記的知識點再次掌握。同時，將學過的知識進行綜合的運用，也鍛煉了邏輯思維能力，提高了技術(shù)水平。

這次項目的順利完成要感謝老師的指導和思維上的點撥，從初期的項目搭建，便引導我們正確高效的前行，項目進行中的檢查也有效避免了業(yè)務邏輯上的偏離。項目的完成同樣也離不開項目團隊中每位成員的努力，每個人都為這個項目傾注了自己的心血，當然這也鍛煉了團隊協(xié)作能力。

來到萬碼已幾個月有余，此行已是收獲頗豐，在這里不僅能學到知識，更能懂得責任與擔當。學校一直秉承著一個理念：做最負責任的教育，初到之時，首先感受到了這里的學習氛圍以及老師的敬業(yè)精神，這里有著一群以代碼為樂趣的人，可以和小伙伴們同學習，共進步。

讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如名師指路。老師的敬業(yè)精神令人欽佩，同樣軟實力也讓人驚嘆，他們有著優(yōu)秀的技術(shù)水平，更能把晦澀的技術(shù)生動形象的講解給學員，讓學員學的輕松，掌握的牢固。遇到問題時老師會孜孜不倦的為你解答，引導你的邏輯思維，授人以魚同時更授人以漁?？傊?，在這里收獲的不僅是知識，還有擔當，責任心，認真，鉆研等諸多的萬碼精神！