時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)學(xué)習(xí)完了B模塊，B模塊學(xué)習(xí)過(guò)程給我?guī)?lái)了很多的收獲和感觸。
我在學(xué)習(xí)B模塊的過(guò)程中，感受到了與A模塊完全不同的體驗(yàn)。A模塊注重基礎(chǔ)，代碼量相對(duì)較少，并且邏輯思維要強(qiáng)，而在B模塊中，需要運(yùn)用A模塊的基礎(chǔ)，但相對(duì)而言的是，對(duì)代碼的難度要求不是很高，但是有一點(diǎn)不同，B模塊一天的學(xué)習(xí)的知識(shí)多，需要課后自己練習(xí)的東西要多，而且要把不同的東西結(jié)合起來(lái)實(shí)現(xiàn)一個(gè)功能。在后期的B模塊實(shí)訓(xùn)中，我覺(jué)得那時(shí)候無(wú)論是對(duì)個(gè)人，還是小組，都有很大的提高，對(duì)個(gè)人而言，自己會(huì)想辦法實(shí)現(xiàn)自己想要的效果，就要將所學(xué)進(jìn)行實(shí)踐，甚至是略微修改，來(lái)達(dá)到自己所要的效果。對(duì)小組的每個(gè)人來(lái)說(shuō)，B模塊項(xiàng)目完成的是否成功，不僅取決于每個(gè)成員的編程能力，還取決于成員之間的配合，以及對(duì)項(xiàng)目的分配。
我們組做的是一個(gè)美食網(wǎng)站，在項(xiàng)目做的過(guò)程中，我就發(fā)現(xiàn)了項(xiàng)目的登錄注冊(cè)最好是一個(gè)人做，這樣完成的效果更好，代碼實(shí)現(xiàn)的更快。其次，項(xiàng)目的完成還要找好模板，好的模板會(huì)事半功倍。再就是，在要做一個(gè)項(xiàng)目之前，要想好要實(shí)現(xiàn)的功能，不要做到半道再添加，這樣容易畫(huà)蛇添足。最后，在項(xiàng)目合的過(guò)程中，要實(shí)驗(yàn)，組員實(shí)現(xiàn)的功能是否正常運(yùn)行，并且互相之間不會(huì)產(chǎn)生沖突，而且把自己放到用戶的方面進(jìn)行操作，看是否操作流暢，這樣最后才不會(huì)出現(xiàn)很多問(wèn)題，并且這樣會(huì)發(fā)現(xiàn)一些不足，及時(shí)進(jìn)行修改。
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