此次只實(shí)訓(xùn)了短短的六周。雖說時間很短，但其中的每一天都使我收獲很大、受益匪淺，它不但極大地加深了我對一些理論知識的理解，在實(shí)踐能力上也得到了提高，真正地做到了學(xué)以致用，更學(xué)到了很多做人的道理。除此以外，我知道了什么叫團(tuán)隊(duì)，怎樣和團(tuán)隊(duì)分工合作；同時我還學(xué)會了如何更好地與別人溝通，試著提高自己的思考能力，學(xué)習(xí)自己想不到的隊(duì)友的好的想法和縝密的邏輯。這是第二次讓我親身感受到理論與實(shí)際的相結(jié)合,加上更多知識的學(xué)習(xí)，體會更深刻！這次實(shí)訓(xùn)對于我以后學(xué)習(xí)、找工作也是受益菲淺的，在短短的六周中相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會成為我今后成功的重要的基石；這對于我的學(xué)業(yè)，乃至我以后人生的影響無疑是極其深遠(yuǎn)的。實(shí)訓(xùn)是學(xué)習(xí)Java的重要環(huán)節(jié)，有利于我們鞏固專業(yè)知識、掌握工作技能，提高就業(yè)籌碼。

      我把本次實(shí)訓(xùn)看作是“理論與實(shí)踐相結(jié)合的橋梁”。通過這次的實(shí)訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我知道了此次實(shí)訓(xùn)的目的，也清楚目前自己的不足，那就是缺乏相應(yīng)的知識與經(jīng)驗(yàn)的結(jié)合，對所學(xué)的專業(yè)知識不能夠很好地運(yùn)用于實(shí)踐操作。正所謂“百聞不如一見”，經(jīng)過這次自身的切身實(shí)踐，我才深切地理會到了“做項(xiàng)目”的必要性。平時，我們單個知識點(diǎn)的學(xué)習(xí)和練習(xí)，也許就是這個原因就導(dǎo)致我知識串聯(lián)和綜合運(yùn)用的不連貫，也有很多模棱兩可，不是很清楚，只知所以然，而不知其之所以然的知識點(diǎn)。課堂上所學(xué)到的理論知識是為我們的實(shí)際操作指明了方向、提供相應(yīng)的方法，真正的職業(yè)技巧是要我們從以后的實(shí)際工作中慢慢汲取的。而針對實(shí)際操作中遇到的一些特殊的問題，我們不能拘泥于課堂所學(xué)。


      在這次實(shí)訓(xùn)中我得到了許多收獲，我第一次體會到Java工程師的工作是什么樣子的，也發(fā)現(xiàn)了很多不曾注意到的細(xì)節(jié)，每個事項(xiàng)應(yīng)該從小事做起、從基本做起。把職業(yè)能力訓(xùn)練與職業(yè)素質(zhì)有機(jī)的結(jié)合起來。相信這對我接下來學(xué)習(xí)專業(yè)知識會起到很有效的幫助，在接下來的幾個月里，我會以作為一名職業(yè)人的身份在這幾個方面要求自己，嚴(yán)格自我，向Java工程師靠近。


      而經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn)，讓我明白如果是一個完整項(xiàng)目的開發(fā)，必須由團(tuán)隊(duì)來分工合作，否則，即費(fèi)力又費(fèi)時還做不好這個項(xiàng)目。不管在工作中還是在生活中要和老師、同學(xué)、同事保持良好的關(guān)系。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個重新開始新工作的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。


      實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，但感覺也學(xué)到了很多東西。初步體會到了Java工程師的工作。我也體會到Java工程師成功地完成一個任務(wù)的那種興奮，那種小有成就的感覺是只有置身其中的人才能體會的。


總之，這次實(shí)訓(xùn)為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)體會，從書本中面對現(xiàn)實(shí)，為我將來走上社會打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)?，F(xiàn)在我能做的就是吸取知識，將自己所學(xué)的知識，學(xué)熟、學(xué)精，提高自身的綜合素質(zhì)，提高自己的職業(yè)技能，自己有了能力，到時候才會是“車到山前必有路”。在以后的學(xué)習(xí)或工作中以務(wù)實(shí)的態(tài)度給提供更多的機(jī)會鍛煉自己，多學(xué)習(xí)和收集與項(xiàng)目有關(guān)的資料，來提高自己的業(yè)務(wù)水平，同時多請教經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，使他們好的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驅(qū)ψ约浩鸬浇梃b作用，在他們的幫助下，能夠很快的培養(yǎng)自己的管理技能及節(jié)省時間，避免做無用功，也可以讓自己了解很多項(xiàng)目管理上的捷徑，從而減少自己會遇到的挫折和錯誤。我相信在不久的未來，會有屬于我自己的一片天空。


      同時， 要感謝我的老師們，他們擁有先進(jìn)的教學(xué)理念、淵博的學(xué)識和精湛的教藝。他們總是不斷的教育我們，要多看，多想，多動手，教給我們很多軟件編程的經(jīng)驗(yàn)、為人處世的 道理。專業(yè)課老師們責(zé)任心很強(qiáng)，技術(shù)能力也很強(qiáng)，不僅技術(shù)精湛，最重要的是在他身上我看到了一個軟件開發(fā)工程師應(yīng)該具備的素質(zhì)，那就是規(guī)范，每個老師的案例代碼讓人看的非常的舒服，在課堂上能調(diào)動同學(xué)們的積極性，讓我們快樂的學(xué)習(xí)，這點(diǎn)我是非常的佩服的。我的班主任老師一樣對我們每一個人的要求都很嚴(yán)格，我們心里都清楚，老師是想我們變得更加優(yōu)秀。對此想說：老師，謝謝，辛苦了！


      每次的不足都是努力的動力， 加油！