轉(zhuǎn)眼間一個(gè)多月的時(shí)間過去了，通過這一個(gè)多月項(xiàng)目的項(xiàng)目中使我學(xué)到了不少東西，也讓我看到了我自己在知識(shí)上的一些不足之處。

第二次做項(xiàng)目了，用了全新的框架，新的知識(shí)，剛開始仍然感到了迷茫，感到了壓力，開始完全找不到正確的方向，以至于開始的幾天匆匆從眼前溜走而我卻沒有什么作為。畢竟這是來來學(xué)校學(xué)習(xí)最后一個(gè)JAVAEE項(xiàng)目，也是對(duì)之前所學(xué)的一些知識(shí)的串聯(lián)和復(fù)習(xí)，生怕最后做不出東西來，而且發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)極度匱乏，以至于讓我想過放棄，我想過退出，但是我們小組的成員給了我鼓勵(lì)和支持，讓我有了繼續(xù)下去的信心。

做項(xiàng)目過程中，遇到了不問題，發(fā)現(xiàn)很多東西自己沒接觸過，甚至不知道相關(guān)的工作流程。通過上相關(guān)的網(wǎng)站，注冊了會(huì)員體會(huì)實(shí)際的操作流程，才發(fā)現(xiàn)自己想的太簡單，漏洞很多。很多功能想實(shí)現(xiàn)，但又沒有思路，怎么辦？迫使自己在網(wǎng)上找相關(guān)的資料，這時(shí)候其實(shí)很考驗(yàn)個(gè)人的學(xué)習(xí)能力。

而且通過做項(xiàng)目，我發(fā)現(xiàn)前段界面問題很大，在有限的項(xiàng)目時(shí)間里，想要讓網(wǎng)站做得有模有樣，需要好的模板。所以模板找的好不好真的會(huì)影響整個(gè)項(xiàng)目的效果。

做項(xiàng)目的第二個(gè)關(guān)鍵在于團(tuán)隊(duì)的配合。通過這次做項(xiàng)目使深深我明白了團(tuán)隊(duì)的重要性，項(xiàng)目不是一個(gè)人的，而是靠大家的努力共同完成的，所以成員之間的溝通、配合很重要。每個(gè)人都有自己的想法或許合理或許不合理，不能一意孤行，有些東西必須經(jīng)過大家的討論與研究，才能更合理。

最終在大家的共同努力下，我們的最后一個(gè)項(xiàng)目終于告一段落。答辯時(shí)候發(fā)現(xiàn)跟別的組還是差距不小，當(dāng)時(shí)略顯尷尬，我們最主要的功能沒有串聯(lián)起來，比較的零散。使得我們的項(xiàng)目看起來特別的不完整。而且功能做的易用性不高。但是老師給了我們鼓勵(lì)，至少每個(gè)人都參與了進(jìn)去，每個(gè)人都付出了一定的努力，每個(gè)人都做了東西。這點(diǎn)還是值得贊同的。所以做項(xiàng)目配合還是很重要的。許多事只有走下去才知道結(jié)果如何；許多事，只要不斷的走下去，就會(huì)有意想不到的收獲！實(shí)踐出真知，行動(dòng)得結(jié)果！在理論中實(shí)踐，在錯(cuò)誤中成長，在失敗中總結(jié)，在跌倒中爬起，堅(jiān)持不斷的走下去，學(xué)下去，我相信結(jié)果一定不會(huì)有錯(cuò)。