不知不覺這個系列已經(jīng)寫了六篇，園友的反響也很大，前五篇的評論數(shù)多達三百多，我的粉絲數(shù)在一周內(nèi)增長了100多，證明還是有很多人對閱讀感興趣，也想提升自己。有園友叫我假.NET大神，哈哈哈...我也成大神了，假的也是大神，其實我連假大神都算不上，還是大家太抬舉我了，哈哈哈...
（備注：最近有些忙，沒想到這么多人留下地址，我發(fā)過一些，有些人估計是發(fā)掉了，后面看到越來越多，就準備一起發(fā)，結果太忙，忘記發(fā)了。加上私信發(fā)多了被系統(tǒng)認為是廣告，遭到屏蔽，在這里給出地址：鏈接: http://pan.baidu.com/s/1kVNpkZt 密碼: d79g 。。過期了再更新，到時候提醒一下樓主。）
最近看到這個系列的支持度在逐漸減少，可能是這個系列本身不具備續(xù)寫的潛力，所以本人將原本八篇的博文縮短至六篇。（最近有園友跟本人抱怨介紹了一些質量不高的書籍和分級不恰當?shù)膯栴}，在這里我向大家說明一下，這個系列不是介紹好書，而是只介紹本人所看過的書，看的書有好有壞，分類也是我個人的想法，雖然我盡量理性的區(qū)分類，但也難免有些地方出現(xiàn)錯誤，這個讀者大可不必太過于糾結這個介紹和分類）
也有園友問我怎么看了這么多書，一開始看的時候沒有發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)看了這么多，只是這次我總結才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)看了這么多書。我是拿看書當消遣，有人問看來這么多書，我記住了多少，對于這個問題，我也不好怎么回答，我只是拿看書打發(fā)時間，跟很多人用打游戲來打發(fā)時間差不多。至于我記住了多少，我一般對一本書都會看上兩三遍，第一遍用來記住整本書的大致結構，第二遍對每章節(jié)都看一遍，第三遍挑選重點章節(jié)學習。每個人的方式都不一樣，但是學習需要花費時間，對于每個人來說都是適用的。
這是本個系列的最后一篇，希望這個系列對大家有所幫助，如有不足之處，還望大家多多諒解。
61.《重構與模式》
