一.c項(xiàng)目開發(fā)總體分如下圖所示

電腦培訓(xùn),計算機(jī)培訓(xùn),平面設(shè)計培訓(xùn),網(wǎng)頁設(shè)計培訓(xùn),美工培訓(xùn),Web培訓(xùn),Web前端開發(fā)培訓(xùn)

二.對每一步的解析

1.需求文檔分析，本例以電子詞典作為例子

列出每一個需求以及每一個需求的每一個特點(diǎn)，將其歸納 為一張表。

電腦培訓(xùn),計算機(jī)培訓(xùn),平面設(shè)計培訓(xùn),網(wǎng)頁設(shè)計培訓(xùn),美工培訓(xùn),Web培訓(xùn),Web前端開發(fā)培訓(xùn)

 

2.設(shè)計數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)

設(shè)計數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，也就是確定抽象數(shù)據(jù)類型，數(shù)據(jù)存放的方式，先想出多個方案，然后比較各個方案的優(yōu)劣

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 1 /* 2 方案1 3 使用三維數(shù)組，110000為單詞個數(shù)，2位每個單詞對應(yīng)2行，100表示每一行可存儲的字符數(shù)， 4 由于?？臻g最大1M，所以這種方式不行，而且很消耗cpu資源 5 word[i][2][100]代表一個單詞和解釋 6 */ 7 char word[110000][2][100];// 8 /* 9 方案210 使用一個結(jié)構(gòu)代表一個單詞，key存儲單詞，trans存儲11 所有單詞存儲在malloc分配的動態(tài)數(shù)組中，由于每個單詞長度不一樣，每個單詞的解釋也不一樣，12 所以key的長度太小不能滿足需求，太大又造成存儲空間的浪費(fèi)13 */14 struct WO
        
		

        		
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