萬碼學堂2019級學員張*茂
2020年學員畢業(yè)后經(jīng)學校推薦就業(yè)于青島日谷信息技術(shù)服務有限公司
畢業(yè)感言
畢業(yè)將近一年了,日語專業(yè)出身的我,在一年前猶豫了很久,究竟從事什么樣的工作比較好,近幾年對日貿(mào)易業(yè)務將近飽和,從業(yè)人員也是開始力不從心,日本經(jīng)濟也出現(xiàn)疲軟狀態(tài),本來對于貿(mào)易相關(guān)的知識,我感到無所適從,從頭開始學習的話,也不知道學到什么內(nèi)容,也不知道學到什么程度,更不知道學到什么高度。
在此壓力下的我,選擇以日語為工具,進行轉(zhuǎn)行。一開始選擇轉(zhuǎn)行到國際導游行列,但是國導證考取漫長,也都是靠自學,學了一周感覺難以進行,恰好此時萬碼學堂的人打電話詢問我是否有興趣學習編程,在高中數(shù)學成績優(yōu)異且接觸過編程,大學期間幫助無數(shù)人解決硬件軟件問題的我,考慮了一會后決定去看看是否能有所收獲。到了萬碼后通過和于姐的一番長談,了解了自身優(yōu)勢,且熟悉了程序員的工作優(yōu)勢,思考再三我決定在萬碼接受半年多的培訓,以此來達到轉(zhuǎn)行的目的。
從剛?cè)雽W的激情洋溢的教授java基礎的陸老師,到風趣優(yōu)雅的教授javaWeb基礎的孫老師,再到嚴謹認真的教授java框架的王老師,各位老師教學風格獨特,講解到位,認真負責,而且學校是小班制,幾乎每個人都能學的會,都能照顧的到,并基于所學知識布置能夠運用知識的作業(yè),每個人的學習速度都很,包括我這種幾乎零基礎的人來說都是得心用手。每個階段的學習完成,還會有相應的項目實訓,讓我們將此階段的學習進行實戰(zhàn)性鞏固,并且加強團隊合作能力。
我有幸在C階段的項目實訓中擔任項目組長,以我在大學期間擔任班長的經(jīng)驗,我協(xié)調(diào)著各個功能之間的推進,并且發(fā)布著各個業(yè)務需要的效果,學習到了很多代碼之外的知識與經(jīng)驗。我們的項目到最后也是完成度很高,業(yè)務功能清晰,界面優(yōu)美且數(shù)據(jù)直觀,獲得了老師的贊賞與認可。我們的組員也信心十足,成就感高漲。懷著這份自信,最終我去參與了工作面試,當然在正式面試之前,我們還有一系列的模擬面試模擬筆試,以確保面試成功率。
我一直秉承著我自己的規(guī)劃路線,最終還是選擇了去面試一家對日開發(fā)的企業(yè),由于我日語水平較高,面試談吐大方得體,技術(shù)回答井井有條,當場就被要了下來。當然這也得益于之前在學校的模擬面試的原因。
由于疫情原因,對日開發(fā)這邊始終不太理想,工作難找,然而學校還是盡可能幫助我尋找對日相關(guān)工作。我不止一次在想,如果去年選擇對日的服務業(yè),旅游業(yè),或者外貿(mào)行業(yè),今年的自己將會是什么局面,也幸虧自己的決定與萬碼學堂的苦心培養(yǎng),讓自己能夠成功轉(zhuǎn)型,實現(xiàn)自己的邁向社會的第一步。
苦心人天不負,愿所有愿意提升自己的人都能順利改變自己,而加入萬碼學堂的人,都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的價值,創(chuàng)造更加精彩的人生。