IT培訓(xùn)班的老師前面已經(jīng)說過，很多都是從一線程序員崗位轉(zhuǎn)過來的，因?yàn)榕嘤?xùn)行業(yè)的收入整體上來看還是比作普通程序員要高一些，這是市場的普遍行情。還有一部分老師從培訓(xùn)班學(xué)習(xí)過并且留到培訓(xùn)班任教的。一般這種老師通常都是從班級助教開始入手，開始先跟著講師打雜，幫培訓(xùn)班的學(xué)生解決一下問題，基本上只要你上過一次課程，接下來再復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。下個班的學(xué)生有個基本問題，助教還是可以解決的。培訓(xùn)班留學(xué)生任教主要是從兩個角度來考慮。
（一） 學(xué)生的成本便宜，而且對課程比較熟悉，上手容易。經(jīng)過簡單的培訓(xùn)上崗就可以。現(xiàn)在這個大時代，技術(shù)水平比較高，有愿意去培訓(xùn)班做講師的人比較少。這里有個很客觀的因素就是，技術(shù)好與講課好基本上是兩回事。但是講課的前提肯定是你的技術(shù)達(dá)標(biāo)。所以你可以看到有實(shí)力的培訓(xùn)班都開出高薪去招聘老師，或者是有意向從程序員轉(zhuǎn)向講師的人。但是，很多小培訓(xùn)班或者是垃圾培訓(xùn)機(jī)構(gòu)根本不具備這個財(cái)力，或者說老板有錢也不想給一個講師那么多工資。怎么辦呢！既省錢又省心的方式就是把學(xué)生留下來。比如說，我當(dāng)年參加培訓(xùn)班的時候，我們當(dāng)時的班長就直接被老師留下來了。他還把自己當(dāng)時的同屋室友，也是和我們當(dāng)時一起培訓(xùn)的一個同學(xué)，兩個人一起留到了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。后來，沒多久，就聽說他倆已經(jīng)開始給學(xué)生們上課了。當(dāng)然，一些有實(shí)力的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)通常在學(xué)生上課期間，讓學(xué)生們對老師進(jìn)行評價，學(xué)生們通過打分的方式評價一個任課老師的好壞，老師的績效待遇也是和學(xué)生的評價相關(guān)的，所以說，這種有實(shí)力的機(jī)構(gòu)對老師的要求比較高，老師也會和學(xué)生們保持良好的關(guān)系?；旧鲜怯袉柋卮?。有忙必幫。但是黑心機(jī)構(gòu)，基本上沒有這個過程。即使老師再差勁，你也要聽下去。尤其是當(dāng)你交了學(xué)費(fèi)之后，通過試聽階段?；旧蠈W(xué)生就像案板上的魚肉，只要你不鬧事基本上你的錢就會被我賺到。想退錢幾乎是不可能的。很多學(xué)習(xí)的大學(xué)生在這個階段，如果遇到了差老師，也不好好教授，也不負(fù)責(zé)人。那只好聽命了。我們這里很多的小機(jī)構(gòu)都被學(xué)生投訴過。
（二） 視頻培訓(xùn)的流行，不需要老師的水平有多高。我前面給大家也介紹了目前培訓(xùn)班的幾種情況，一是老師面授教學(xué)，這個時候主要考慮的是老師的技術(shù)水平和講課能力。其二就是目前有很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)采用的是視頻教學(xué)。就是整個培訓(xùn)過程中給大家放視頻。每天早上到晚上也和面授的機(jī)構(gòu)一樣，坐在教室里看著視頻。然后下課，聯(lián)系，在上課，是這么一個過程。那么這種方式就沒有了主講老師這一角色。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的成本大大降低了。機(jī)構(gòu)對學(xué)生的技術(shù)服務(wù)，只需要有幾個助教老師就可以了。他們可能幫助學(xué)生解答問題。放視頻教學(xué)另一種模式，就是遠(yuǎn)程講課，本地聽課。說白了，比如說某個大型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在北京，老師講課。那么這個機(jī)構(gòu)在全國各地都有分部。這個分部的學(xué)生主要是當(dāng)?shù)卣猩^來的。那么他們和北京總部的培訓(xùn)是同步的。北京那邊老師一講課，這邊通過遠(yuǎn)程桌面，也看的清清楚楚，這也是另一種視頻方式。也不需要主講老師。成本對培訓(xùn)班而言，大大的節(jié)約了。但是這種方式針對于比較大型的機(jī)構(gòu)。 我很反對小型機(jī)構(gòu)看視頻。我在14年的時候接觸過一個這樣的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，奇葩的很，這個機(jī)構(gòu)的老板就是一個中年婦女。50多歲。她從北京的一個大型機(jī)構(gòu)里代理了本地的培訓(xùn)權(quán)利（但后來聽說，人家根本就沒給她代理，她自己對外宣稱的這么說）。她在我們當(dāng)?shù)馗咝１容^集中的地方足了一個民宅。商住兩用的那種。把幾個大屋子隔成了教師。他的學(xué)生呢，都是自己招生的，估計(jì)也就是吃一個學(xué)校。大概有個七八十人。他們整個培訓(xùn)的過程，全程放視頻。從頭放到尾。中間一集不差，每天每放完的視頻，就讓學(xué)生們拷貝走，回家復(fù)習(xí)，那有沒有輔導(dǎo)呢？有，輔導(dǎo)老師就是前面的學(xué)生。被忽悠留在了這里，一個月3000多塊錢。我當(dāng)時去幫忙。在哪里呆了一個多月吧，我每天也輔導(dǎo)那幫學(xué)生。給他們放視頻看。我很枯燥，有一天我問他們，你們學(xué)費(fèi)多少錢啊，他們說8千，我說，8千天天看視頻值不值啊。他們也說不值。我就問了一句。你們是不是很傻啊，花了8K錢塊錢買了一套視
