數(shù)據(jù)科學(xué)、機(jī)器學(xué)習(xí)、大數(shù)據(jù)分析、認(rèn)知計(jì)算……我們都被各種與此相關(guān)的文章、技能需求信息圖表給整崩潰了。有一件事情是可以肯定的：你不可能一夜之間成為數(shù)據(jù)科學(xué)家，它肯定是一個(gè)具有挑戰(zhàn)的旅程。但如何才能做到呢？從哪兒開(kāi)始呢？什么時(shí)候才能到達(dá)隧道盡頭看到光明？學(xué)習(xí)路線是什么樣的？需要知道什么相關(guān)工具和技術(shù)？如何知道什么時(shí)候達(dá)到預(yù)期目標(biāo)？

可視化是數(shù)據(jù)科學(xué)中非常重要的一環(huán)，諷刺的是我只能找到很少的幾個(gè)務(wù)實(shí)地說(shuō)明“成為數(shù)據(jù)科學(xué)家需要什么”的可視化作品。所以這里是我的一個(gè)小小嘗試——一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，可以在你成為一個(gè)數(shù)據(jù)科學(xué)家的旅程中使用。我從地鐵地圖獲得靈感，并用它來(lái)描繪學(xué)習(xí)的路徑。我將整體計(jì)劃逐步納入以下領(lǐng)域：

  • 1.基礎(chǔ)知識(shí)

  • 2.統(tǒng)計(jì)

  • 3.編程

  • 4.機(jī)器學(xué)習(xí)

  • 5.文本挖掘/自然語(yǔ)言處理

  • 6.數(shù)據(jù)可視化

  • 7.大數(shù)據(jù)

  • 8.數(shù)據(jù)提取

  • 9.數(shù)據(jù)清洗/數(shù)據(jù)遷移

  • 工具箱

每個(gè)區(qū)域被表示為“地鐵線”，站點(diǎn)代表你必須以漸進(jìn)的方式學(xué)習(xí)/掌握/理解的主題。你選擇一條線，趕上火車，通過(guò)所有車站（主題），直到你到達(dá)最終目的地（或）切換到下一個(gè)路線。我用1-10逐步標(biāo)記每個(gè)車站（線），以指明路徑順序。你可以將此作為個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，以確定您最想開(kāi)發(fā)的領(lǐng)域和獲得技能。這絕不是最終目的地，卻可以是一個(gè)堅(jiān)實(shí)的開(kāi)始！

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